NDB XVI, 67 ff. Ziegenfuß II, 116 f. – Erste amerikanische Ausgabe; die englische Originalausgabe erschien im selben Jahr in London. – Erweiterte englische Ausgabe von „Mensch und Gesellschaft…“ (Leiden 1935). – Der bedeutende ungarisch-deutsche Soziologe und Philosoph K. Mannheim (1893-1947), Lehrer von Husserl, Heidegger, Simmel u. a., emigrierte 1933 über Amsterdam und Paris nach London. „Seit 1941 war er zusätzlich Lecturer am Institute of Education der University of London, die ihn im Oktober 1945 auf einen neugeschaffenen Lehrstuhl für Sociology of Education berief. Seit 1938 engagierte sich M. in einer Gruppe anglikanisch-presbyterianischer Männer, zu denen insbesondere Joseph H. Oldham, William Temple, John Middleton Murray, T. S. Eliot, Adolph Löwe, H. A. Hodges, Fred Clarke, Alex Vidler und Michael Polany gehörten, die sich „The Moot“ nannte und sich mit der Bedeutung von Religion in der künftigen Gesellschaft auseinandersetzte. … Die überdauernde Bedeutung M.s liegt in seinen Beiträgen zur Begründung der Wissenssoziologie und in seiner Entwicklung zu einem repräsentativen Kultur- und Gesellschaftskritiker seiner Zeit und einem intellektuellen Analytiker der modernen Demokratie“ (D. Käsler in NDB). – „Zwar ist die Wissenssoziologie nach M.s Auffassung eine empirische Tatsachenwissenschaft, die das wirkliche Denken der Menschengruppen zum Forschungsthema hat, aber dennoch folgen bestimmte Einsichten aus ihr, an denen eine neue Erkenntnistheorie nicht vorbeigehen kann“ (W. Ziegenfuss). – Schutzumschlag stellenweise berieben, etwas fleckig und mit hinterlegten Randläsuren, zeitgenöss. Besitzvermerk a. V., gutes Exemplar.
First American edition; the original English edition was published in London in the same year. Expanded English edition of ‘Mensch und Gesellschaft…’ (Leiden 1935). – The eminent Hungarian-German sociologist and philosopher K. Mannheim (1893-1947), teacher of Husserl, Heidegger, Simmel and others, emigrated to London via Amsterdam and Paris in 1933. „From 1941 onwards, he was also a lecturer at the Institute of Education at the University of London, which appointed him to a newly created chair in Sociology of Education in October 1945. From 1938 onwards, M. was involved in a group of Anglican-Presbyterian men, which included Joseph H. Oldham, William Temple, John Middleton Murray, T. S. Eliot, Adolph Löwe, H. A. Hodges, Fred Clarke, Alex Vidler and Michael Polany, which called itself ‘The Moot’ and dealt with the significance of religion in future society. … M.’s enduring significance lies in his contributions to the foundation of the sociology of knowledge and in his development into a representative cultural and social critic of his time and an intellectual analyst of modern democracy“ (D. Käsler in NDB). ‘Although, according to M., the sociology of knowledge is an empirical science of facts that takes the real thinking of human groups as its research topic, certain insights nevertheless follow from it that a new theory of knowledge cannot ignore’ (W. Ziegenfuss). – Dust jacket rubbed in places, slightly stained and with minor edge wear, contemporary ownership inscription on the inside cover, good copy.

Schlagwörter: Social psychology, Sociology, Soziologie

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